رسالة إلى معالي وزير التربية والتعليم.. من بين كل المهام التي تزخر بها ميادين التربية والتعليم، تبقى مهمة مدير المدرسة هي الأثقل والأعظم والأكثر إيلامًا، فهو القائد الذي يقف على جبهة الميدان بلا درعٍ سوى ضميره، والركن الذي تتكئ عليه المنظومة بكلّ ثقلها، فإن اهتزّ اهتزّ البناء كله، وإن ثبت، استقامت المسيرة. الكلّ يطالبه: المعلم

في كل إدارة تعليمية يقف القائد الحقيقي كالبوصلة التي لا تُضلّ طريقها، يعرف اتجاه الهدف حتى لو تاهت السبل. فليست القيادة منصبًا ولا توقيعًا في دفتر القرارات، بل هي قوة تأثير تنبع من الإيمان بالرسالة، ومن القدرة على صناعة التغيير لا انتظار التعليمات. القائد يُلهِم… والمدير يُلزِم. القائد يؤثر في النفوس… والمدير يوجّه العقول. القائد

فليكن شعارنا في مدارس مصر: “المدرسة وعيٌ قبل أن تكون مبنى، والمعلم رسالة قبل أن يكون موظفًا، والإدارة قيادة قبل أن تكون منصبًا.” من هذا الشعار تنطلق فلسفة التعليم الحديثة التي لا تكتفي بالشكل، بل تبحث عن الجوهر، ولا تلهث وراء الإجراءات بقدر ما تصنع الوعي وتغرس الانتماء. إن نظام البكالوريا المصرية الجديد لا يُعد

حين يصبح العقل سلاحًا، والتعليم خطَّ الدفاع الأول عن الوطن. من يتأمل حال الأمم الراقية، يدرك أن التعليم ليس بابًا من أبواب الخدمات، بل قلعة من قلاع الأمن القومي، فبه تُبنى العقول، وتُحصّن القيم، ويُصان الوطن من الانهيار قبل أن يُهدَّد بطلقة واحدة. ولذلك أكتب اليوم عن قناعةٍ نابعةٍ من رؤيةٍ ومشاهدةٍ على أرض الواقع،

أكتب هذه السطور لا مجاملةً ولا تزيينًا بالكلمات، بل عن قناعةٍ صادقةٍ ولدت من مشهدٍ رأيته، وتجربةٍ لمستها، وإعجابٍ بعملٍ يُترجم القيادة إلى واقعٍ حيٍّ في الميدان. رأيت في الدكتور محمد صلاح وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنوفية نموذجًا فريدًا للقائد الذي يُجسّد المعنى الحقيقي للإدارة الواعية والقيادة الإنسانية، حتى غدا قدوةً لكل معلمٍ ومسؤولٍ يؤمن

مصر الحصن الأخير، وبركان الأمة الذي لا يخمد، وسيف العروبة المصلت حتى تنجلي ظلمات القدس.. رأيتُ صورةً لأول دفعةٍ من الجنود الإنجليز تعبر بوابة القدس سنة 1917، فلم يستوقفني وقعُ أقدام الغزاة، بل شدّني النقش الحجري على البوابة: “أمر بإنشاء هذا السور المبارك السلطان الملك الأعظم والخاقان الأكرم سلطان الروم والعرب والعجم، السلطان سليمان بن

التعليم ليس مجرد فصولٍ تُفتح كل صباح، ولا جداول حصصٍ تُعلَّق على الجدران؛ بل هو النبض الذي يحيا به الوطن، والمصنع الذي تُصاغ فيه شخصية الإنسان. هو النهر الذي يروي العقول، والهواء الذي تتنفسه الحضارة، والسراج الذي يُبدد ظلمات الجهل ويُشعل مصابيح الوعي. والأمم التي أرادت المجد لم تبحث عن الذهب في باطن الأرض، بل

بفكر الدكتور محمد صلاح ورعاية اللواء محافظ المنوفية، التعليم يتحول إلى ورشة وطنية لبناء الأجيال. إن الفكر التربوي حين يقترن بالإدارة الواعية يصنع المعجزات، وهذا ما لمسناه في رؤية الدكتور محمد صلاح، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنوفية، الذي جمع بين العلم الأكاديمي والفن الإداري، فصار نموذجًا للقائد الذي يقرأ المشهد بعين الخبير، ويقود المنظومة التعليمية

صوت المرأة وضمير المجتمع.. زمن التحديات، تحتاج مصر إلى قيادات شابة تمتلك الحلم والإرادة والعمل، قيادات لا تعرف طريق الشعارات الجوفاء بل تنزل إلى الميدان، وتكون قريبة من الناس، تسمعهم وتعمل من أجلهم. ومن بين هذه الوجوه الصادقة تبرز الدكتورة رانيا حامد ، ابنة أشمون كرمز مشرف للمرأة المصرية وقيادة واعدة لحزب مستقبل وطن. أمانة

  ليست المدرسة حجارةً تُرصّ ولا سبورةً تُخطّ عليها الكلمات، بل هي كائن حيّ، له قلبٌ يخفق، وروحٌ تسري، وذاكرة تنبض. وقلبها النابض هو معلمها الفارق، الذي إذا حضر أضاءت أركانها، وإذا غاب ارتجف بنيانها. هؤلاء قلة، لكنهم أعمدة لا تنكسر، وقناديل لا تنطفئ. المعلم الفارق ليس صفحةً في دفتر ولا اسمًا في جدول، بل